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유래
Ⅴ. 효사상(효도사상)의 이론
Ⅵ. 효(효도) 실천교육의 이론
Ⅶ. 효(효도) 실천교육의 계획
1. 주요 추진 계획
2. 효실천 운동
3. 예상되는 성과
Ⅷ. 효(효도) 실천교육의 방법과 절차
1. 신문기사 활용을 통한 효 교육
2. 효 실천
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유래
Ⅳ. 열린교육의 목적
Ⅴ. 열린교육의 필요성
Ⅵ. 열린교육의 특기적성교육
Ⅶ. 열린교육의 독서지도
1. 개별화의 원리와 독서지도
2. 자기 주도의 원리와 독서지도
3. 학습 방법의 학습 원리와 독서 지도
4. 통합교육의 원리와
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가지고 와서 하늘에 제사했더니 과연 해와 달이 옛날같이 빛났다고 한다. 그래서 그 명주를 국보로 모시고, 그 창고를 귀비고(貴妃庫)라 했고, 제사지낸 곳을 영일현(迎日縣)이라고 하였다. 1. 포항시의 지명유래
2. 포항지역 설화
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유래
제 2절. 부시 발언의 속 뜻
제 3장. 북한 인권법
제 1절. 배경
제 2절. 경과
제 3절. 유사법제와의 비교
제 4절. 실질적 인권개선 효과에 의문
제 4장. 미국 내 인권 침해
제 1절. 불법 도청
제 2절. 정보 조작
제 5장. 이라크
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유래한 이름이다. 이는 음악과 연극의 결합으로서 음악적 배경 위에 음성을 사용한다는 뜻이다. 이 용어의 근대적인 사용은 루소가 1772년 그의 작품 『피그말리온』에서 "a scene lyrique"라는 말을 씀으로써 시작되었는데, 여기서는 말과 음악이
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유래: 수내동이라는 기존 동명을 이용하여 역명을 제정하였다. ‘수내(藪內)’라는 이름은 이곳의 ‘숲안’ 마을에서 비롯된 이름인데, 숲 또는 늪을 뜻하는 ‘수(藪)’와 안을 뜻하는 ‘내(內)’자를 취한 것이다. 이 ‘숲안’이라는 이름은
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이름 소마에서 유래
파커 브라더스
1970년대 소마큐브 대량생산
54페이지의 소마중독 발간
최근 115년간 1800개의 보 드게임을 만든 회사
소마큐브의 기본구성
＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＝
소마 큐브의 기본구성입니다. 소마 큐브는 7개의 조각으로 구
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이름을 바꾸었다. 공원 내에는 3개의 인공폭포와 축구장, 테니스장, 게이트볼장, 배드민턴장과 대형 잔디광장이 있어 주민들의 편안한 휴식공간으로 사랑받는 곳이다. 중심부의 용마폭포는 동양최대의 인공폭포로 2단 51 m이고, 좌측에는 21.4m
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에 국보, 보물급 문화재 다수
⑤지명 유래 : 동쪽의 여의도동, 서쪽의 양평동, 남쪽의 영등포동과 경계를 이루고, 북쪽은 한강을 경계로 마포구 합정동과 접한다. 동 이름은 마을 언덕 에 당(堂)이 있었기 때문에 붙여졌다.
⑥연계 노선 : 수도
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이름과 생김새에 대해 알아본다. 1. 유래와 교육적 의미
2. 계획 및 준비(행사에 따라 필요한 것은 모두 기록)
1) 날짜
2) 견학의 경우 장소에 대한 정보수집
3) 사전활동
4) 준비물 및 준비사항
5) 가정통신문
6) 교사들의 역할분담
3.
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